期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学业水平考试背景下的中职德育O2O教学研究

下载PDF

导出

摘要文章围绕立德树人、创新驱动、产教融合的思路,探索构建O2O教学模式,以学业水平考试为契机,以"e思政"教学资源库建设为着力点,以"一体两翼四驱动"的课堂革命为抓手,推进中职德育教学现代化,提升教学活动的效度和自由度,真正做到"以学定教"。

作者严小云

机构地区福建省漳州第二职业中专学校

出处《教师》 2021年第18期11-12,共2页 Teacher

基金 2019年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“学业水平考试背景下中职德育O2O教学研究”(ZB2019079)的研究成果。

关键词中职德育 O2O教学课堂革命教学实效

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].奋斗,2020(17):4-16. 被引量：274
2霍芳霞.基于MOOC的地方高校思政课O2O混合教学模式探析[J].高教学刊,2020(34):161-164. 被引量：8

二级参考文献6

1汪晓东,张晨婧仔.“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例[J].现代教育技术,2013,23(8):11-16. 被引量：723
2梁俊山,刘邦凡.协同理论视角下的O2O教学模式探究——以《电子政务》课程为例[J].职业技术教育,2015,36(11):33-36. 被引量：19
3李丽.基于MOOC构建高职院校“Online To Offline”教学模式研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2015,14(4):124-127. 被引量：12
4纪幸乐,肖先波,王婷.基于MOOC的建筑类课程O2O混合式教学实践——以《建筑识图与构造》课程为例[J].产业与科技论坛,2018,17(8):195-196. 被引量：8
5李任侠.基于MOOC的高职英语O2O教学模式构建[J].开封教育学院学报,2018,38(5):146-147. 被引量：3
6郭沫.基于MOOC的O2O教学模式在高职英语中的实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(4):396-396. 被引量：5

共引文献280

1王磊强.红色基因与高校思政教育工作者素质提升[J].中学政治教学参考,2022(12):58-61.
2高硕.“四个自信”融入高校思政课建设研究[J].昭通学院学报,2023,45(3):16-23.
3张泾泾.党的创新理论青年化阐释研究[J].时代报告（学术版）,2024(3):49-51.
4陈前.以伟大建党精神涵育新时代大学生的现实路径研究[J].时代报告（学术版）,2023(12):32-35.
5程世利.地方红色文化资源融入课程思政建设的价值与实践——以浙江省为例[J].时代报告（学术版）,2023(3):80-82.
6李根生.民办高校马克思主义学院的建设要做好“三个突出”[J].时代报告（学术版）,2022(11):119-121.
7王艺程.中国共产党人精神谱系融入新时代高校思政课路径研究[J].时代报告（学术版）,2022(5):155-157.
8李崇智,邓磊.讲好思政课的“术”“学”“道”探析[J].时代报告（学术版）,2021(4):146-147.
9丁世林.习近平关于学校思想政治教育重要论述的思维方法[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2021,23(6):51-54. 被引量：2
10尤芳舟.新时代高校专业教师的育人能力建设[J].现代教育管理,2021(3):60-67. 被引量：47

1周敏.高职院校分类考试招生管理存在的问题及对策思考[J].经济师,2021(7):165-166.
2魏宝珠.学业水平考试背景下中职德育O2O教学路径探究[J].教师,2021(18):19-20. 被引量：1
3王玲.初中数学作业设计的有效性[J].科学咨询,2021(18):16-17.
4刘攀,曾超.背包式侦察机器人移动底盘设计与控制研究[J].光学与光电技术,2021,19(3):82-88. 被引量：2

教师

2021年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部