基于任务驱动法的中职语文综合实践活动设计研究

素质教育背景下,语文综合实践活动是中职语文课程教学的重要内容与环节。中职语文综合实践活动的开展,需要建立在任务驱动法之上,遵循语文综合实践活动设计基本原则。为了提高中职语文教学质量,促进中职生学习和全面成长,文章以"口语交际——在面试中如何自我介绍"为例,从活动目标制定、活动主题构建、活动效果评价等维度开展语文综合实践活动设计,以科学创新的教学机制提高中职生对语文知识的应用能力,有效培养中职生的人文素养与综合素质。