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中国文化导入高职英语教学的信息化实践研究 被引量:2

Research on Chinese Culture Importing into Higher Vocational English Information-based Teaching Practice
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摘要 如何利用信息化手段将中国文化导入英语课堂,消除中国文化失语现象,补齐学生国际交流的文化短板,是高职英语教学面临的迫切问题。通过阐述中国文化失语现象及分析原因,借助信息化手段,从课程改革、教学实践、教育评价三方面来探究中国文化导入高职英语教学的实施路径。教学实践表明,借助信息化手段融入丰富的中国文化要素所形成的英语学习氛围,有利于培养学生的跨文化交际能力、增强文化素养、坚定文化自信。 It is extremely urgent to introduce Chinese culture into the English class by means of information technology so as to eliminate the phenomenon of"Chinese cultural aphasia"and complement the cultural short board of students in international communication.This paper analyzes the causes of Chinese cultural aphasia that is prevalent in English teaching in higher vocational colleges,discusses the informationization means of importing Chinese culture into English class through the multi-channel,and then explores the implementation path of Chinese culture into English class from three aspects of curriculum reform,teaching practice and teaching evaluation.The teaching practice shows that it is beneficial to cultivate students'intercultural communication ability,enhance their cultural accomplishment and strengthen their cultural confidence by integrating rich Chinese cultural elements into the English learning by means of information technology.
作者 崔晓霞 CUI Xiao-xia(Wuxi Vocational Institute of Commerce,Wuxi,Jiangsu,China 214153)
出处 《湖南邮电职业技术学院学报》 2021年第2期99-102,共4页 Journal of Hunan Post and Telecommunication College
基金 2020年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“课程思政视域下高职英语课堂中国文化导入的行动研究”(项目编号:2020SJA0939) 2020年度无锡商业职业技术学院教科研课题“基于课程思政的高职英语课程改革实践研究”(课题编号:KJXJ20440)。
关键词 文化失语 中国文化 高职英语教学 信息化 cultural aphasia Chinese culture higher vocational English teaching informationization
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