在Scratch编程教学中培养学生计算思维

以Scratch为主要内容的程序设计模块,是小学阶段进行编程教学的主要平台与手段。在日常的教学中,将授课内容与任务驱动教学法相结合,以知识为原点,通过构建合理的情境,引导学生根据任务需要去探索、发现并解决问题,从而完成学习任务,提升学生的信息技术素养。计算思维是一系列工程思维在信息技术学科素养的内化,有利于帮助学生提高任务解决的效率,从而更好地服务于学习与生活,为学生的发展奠定良好的基础。