期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络资源在信息技术课堂的利用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代社会高速发展的影响下,小学生对于信息技术相关课程的学习也更加感兴趣,这就需要信息技术教师在教学中,应通过有效的讲解帮助小学生掌握运用信息技术的技能。在此过程中,小学信息技术教师可以充分发挥网络资源的价值和功能,通过信息技术教学与网络资源的有效融合,提升信息技术教学的整体水平。
作者
马超
机构地区
徐州市西苑小学
出处
《小学科学》
2021年第6期34-34,共1页
Science
关键词
信息技术教师
信息技术课堂
网络资源
信息技术教学
整体水平
有效融合
价值和功能
运用信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪东春.
增强跆拳道训练趣味性的方法研究[J]
.体育风尚,2021(8):183-184.
小学科学
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部