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信息技术公开课存在的问题
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摘要
公开课是最能体现课堂组织教学水平的一种方式。在公开课中,教师往往会竭尽所能,使出浑身解数,把自己与课堂最完美的一幕展示在众人面前。公开课与常规课不同的是,公开课的教师与学生,成了一个个表演者,而下面则坐满了观众。观众的观感反馈,对公开课的评价极为重要,评课成了公开课后的一个必要的环节。但观摩过很多信息技术的公开课,都或多或少存在着一些共性的问题,这些问题具有一定的普遍性。
作者
刘海
机构地区
镇江市丹徒区三山中心小学
出处
《小学科学》
2021年第6期124-124,共1页
Science
关键词
公开课
常规课
信息技术
课堂组织教学
课的评价
观摩
教师与学生
表演者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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