摘要
数字化信息平台基于大量数字信息作为支撑,能够通过系统地分析得出准确的结果。高校审计数字化平台则是指在高校审计的实施和检查中,通过合理运用信息技术,为高校审计工作提供更加便利的工作手段。在我国信息技术日渐成熟的背景下,高校数字化信息平台的建设已经有良好的效果。与之相反,在高校审计的相关工作中,数字化信息平台的建设却收效甚微。从目前的情况来看,想要加强建设良好的审计数字化信息平台,必须结合高校审计工作的本质要求,解决审计信息化在高校建设中所遇到的困难,以及学校内部的薪资空间等问题,走出一条符合高校审计信息化的道路。高校建设数字化信息平台,必须建立公正、适合且高效的审计体系。
出处
《当代会计》
2021年第6期99-101,共3页
Contemporary Accounting
基金
黑龙江省教育厅青年项目“我国高校专项经费绩效审计研究”(项目编号:1354MSYQN009)
黑龙江省教育厅一般项目“管理会计理论与实践在高校财务管理的运用分析”(项目编号:1353MSYYB001)。