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刍议小学语文阅读教学中学生探究能力的培养
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摘要
随着社会的发展进步,教育事业也在不断改革发展。尤其在新课程改革的大背景下,培养学生的阅读能力成为教学的重要目标。在小学阶段,教师需加强语文阅读教学,通过阅读教学培养学生的探索能力。文章指出,针对当前小学语文阅读教学中存在的学生缺乏积极性、师生缺少交流与互动等问题,教师应采取有效措施予以改善,提高学生参与语文阅读课堂的积极性,增强师生的交流与互动,鼓励学生积极探索。
作者
程红霞
机构地区
甘肃省静宁县双岘镇学区
出处
《新课程研究》
2021年第17期109-110,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
阅读教学
探究能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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