融合传播新话语体系下红色教育资源的传播形态重构

新媒介技术重构了传播环境,红色文化的传播面临传播主体“去中心化”、传播渠道的扁平化、传播方式的多元化等新处境,存在红色内容表达偏颇、传播模式固化、传播乏力等问题。对此,要把握融合传播规律,构建红色话语体系,打造红色传播矩阵,优化整合红色传播主体,做优红色传播内容,创新红色传播形式,从多方面构建红色教育资源的传播形态,提升红色文化的影响力、传播力、渗透力。