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这样的“优课”评选,意义有多大?

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摘要 近日,接上级通知,各校又开始了“一师一优课”(以下简称为“优课”)的评选活动,此项活动已经进行了几届,活动的方式很简单,就是要求老师们录制一节课例上交参评,然后由各级教育主管部门组织进行评比,评出一二三等奖若干,发放相应的证书进行通报表彰。此类比赛,属于地方教育部门组织的赛事,其证书的认可度比较高。
出处 《师道(人文)》 2021年第7期29-31,共3页

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