初中英语家庭作业设计研究

家庭作业是学生课堂学习的延伸,它既有助于学生更好地理解和巩固课堂所学知识,也有助于教师掌握学生的学习情况,做到因材施教,还是家长和教师沟通的桥梁。本研究通过微信小程序问卷星向学生发送问卷链接,学校共有317名学生提交问卷,全部有效回收;除此之外,笔者利用课余时间对教师与学生进行访谈,进一步掌握和了解我校初中英语家庭作业的状况。在此基础上,笔者尝试提出初中英语家庭作业设计的有效建议。