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浅析分享阅读对促进幼儿社会性发展的影响

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摘要 通过分享阅读对幼儿社会交往发展、自我意识和适应社会技能三方面的影响论述了分享阅读对幼儿的社会性发展具有很好的促进作用。同时,提倡家庭与幼儿园相互配合,把分享阅读内容、形式落实到幼儿的日常生活中,真正做到“分享阅读”“分享情感”“分享行为”,促进幼儿更好地成长。
作者 赵维兰
机构地区 马兰幼儿园
出处 《新一代(理论版)》 2021年第6期139-139,共1页 The New Generation
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参考文献2

二级参考文献32

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