小学数学教学中实现德育教育的策略

随着社会的进步和发展,对教育的要求也越来越高,素质教育更加强调促进一个人的全面发展。随着新课程理念的进一步深入,在教学中渗透德育教育被广大教师所接受。文科类的教学本身就有“文道结合”目标要求,由于数学教育属于理工科教育,而德育教育更加强调文科性质的教育,因此在数学教学过程之中更加需要重视加强德育教育,这样才能够真正提高小学生综合能力。