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合作学习在小学数学教学中的应用
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摘要
随着新课改的逐渐深入,小学教育受到教育工作者的广泛重视,为更好地提高学生的学习能力和课堂教学的质量,采用小组合作学习这种新型的教学模式以打破传统小学数学教学的模式,可以有效调动学生的积极性,让学生乐于并积极参与到课堂中来,以提高学生学习数学的兴趣,可以较好地提高数学课堂教学的有效性,切合新课标以学生为主体的教学观念。因此,小学教学过程中小组合作学习的开展与研究很有必要。
作者
肖依玲
机构地区
广东省梅州市梅江区人民小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第6期231-231,共1页
The New Generation
关键词
小组合作学习
小学数学
应用探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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