期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读写结合在初中语文教学中的实践探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学中,开展读写结合式的教学模式,学生要养成良好的读写结合模式来开展学习,这样有利于提高学生的学习效率。本文结合读写模式来从文章勤于动笔、拓展阅读、学习习惯这三个方面教学进行探究方法。
作者
李梅英
机构地区
景泰县九支初级中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第6期258-258,共1页
The New Generation
关键词
初中语文
读写结合
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙百红.
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究[J]
.学周刊,2021(8):73-74.
被引量:2
二级参考文献
3
1
李德育.
读写结合在初中语文教学中的实施情况分析[J]
.课程教育研究,2019,0(34):84-84.
被引量:10
2
任安安.
基于初中语文教学中的读写结合分析[J]
.课程教育研究,2019,0(39):26-27.
被引量:8
3
郭秋萍.
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究[J]
.文化创新比较研究,2017,1(24):55-55.
被引量:26
共引文献
1
1
武文全.
“互联网+”背景下初中语文教学中的读写结合方式分析与研究[J]
.中国新通信,2022,24(24):182-184.
被引量:6
1
季锦霞.
回归儿童需要的写作教学思考[J]
.作文成功之路(小学),2021(1):80-81.
2
耿荻秋.
一路同行 生长有声[J]
.四川教育,2021(17):47-48.
新一代(理论版)
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部