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浅谈幼儿园区域游戏观察与指导策略

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摘要 随着社会的发展和进步,幼儿阶段的教学变得越来越重要,幼儿阶段是人一生当中最重要的发展时期。该阶段幼儿的认知和行为都会受到周围环境的影响,按照现代教学大纲的要求,幼儿教学应当全面提升幼儿的综合能力。为此,幼儿教师应当按照幼儿阶段的成长规律,通过游戏教学来促进幼儿的成长。本文从浅谈幼儿园区域游戏观察与指导策略的角度出发,旨在促使幼儿身心得到全面、和谐的发展。
作者 黄秀柳
出处 《新一代(理论版)》 2021年第6期354-354,共1页 The New Generation
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