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辩论式教学法在国际贸易课程中的运用

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摘要 辩论的过程就是参与者们能够针对比赛给出的主题进行自主思考,然后在思考之后发表自己的观点,最后站在自己的观点上拆解、反驳反方的观点。由于辩论的主题本身就没有正确与否,辩论的胜负与谁能够展现高超的辩论技巧、风趣的语言,并且能够在一定的逻辑上做到自圆其说有关。而且辩论会让人具有一定的思辨意识和批判精神,所以被我国当前许多本科院校所应用。而这种辩论式的教学方式不仅能够增强学生知识的探索能力,而且还能够在一定程度上增强学生对学科知识的认知能力和应用水平。
作者 林静
出处 《新一代(理论版)》 2021年第6期394-395,共2页 The New Generation
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