在汽车维修中级工考证教学中运用信息技术的案例研究

一、问题的提出(一)时代背景信息技术的应用是当今世界经济和社会发展的重要因素,以网络技术和云端服务为核心的信息技术已成为拓展人类想象的创新工具。为了适应这一发展趋势,我国已确定在学校中普及信息技术教育,同时加强信息技术与课程的深度融合。信息技术拓宽了我们获取信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为个性化、自助及交互式的学习提供了舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行,极大地提高了学生学习的动力和兴趣。