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基于雨课堂的数据结构课程教学改革与实践

Teaching Reform and Practice of Data Structure based on Rain Classroom
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摘要 介绍雨课堂在数据结构课程教学过程中的具体实施和应用。通过雨课堂的课前、课中、课后三段式导学模式教学,能够提高师生互动频率,提高学生学习的主动性。同时,教师通过雨课堂平台提供的实时反馈数据,可以对课堂中学生整体掌握情况有明确把握,根据具体情况及时调整教学进度和教学方法,从而提高课堂效率。 This paper introduces the concrete implementation and application of Rain Classroom in the teaching of Data Structure.Through the three-stage guidance mode of teaching in Rain Class-room,the interaction frequency between teachers and students can be increased,and the learning initiative of students can be improved.Meanwhile,the real-time feedback data provided by teachers through Rain Classroom platform can give an overall situation of students in the class,and timely adjust the teaching progress and teaching me-thods according to the specifi c situation,thus improving the class-room effi ciency.
作者 王达 张坤 兰义华 WANG Da;ZHANG Kun;LAN Yihua
机构地区 南阳师范学院
出处 《中国教育技术装备》 2020年第22期42-44,52,共4页 China Educational Technology & Equipment
基金 2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于智慧课堂师生互动的教学改革研究与实践”(项目编号:2019SJGLX381) 2019年河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(项目编号:2019GGJS184)。
关键词 雨课堂 数据结构 师生互动 教学改革 rain classroom data structure interaction between tea-chers and students teaching reform
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参考文献6

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