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移动端教学在机械类少学时流体力学课堂中的初步尝试

Initial Attempt of Mobile Teaching Using in Course of Less School Hours Fluid Mechanics for Mechanics Major
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摘要 在讲授机械类少学时流体力学课程过程中,将课堂授课与移动端APP雨课堂结合起来,运用移动端的课前测试、作业布置和讲解、考勤、发布问卷调查、统计教学数据等功能,发现移动端的运用既可以提高教师的教学效率,又能提高学生的学习质量,可以在其他专业基础课程教学中进行推广。 The classroom teaching is combined with the mobile APP Rain Classroom in the course of Fluid Mechanics with less school hours for mechanics.Pre-class testing,homework layout and expla-nation,attendance,questionnaire survey,statistical teaching data and other functions of the mobile app were used.The result shows that using the mobile teaching in classroom can not only improve the tea-ching effi ciency of teachers,but also improve the learning eff ect of students.This teaching method can be promoted in basic courses of other majors.
作者 刘岩 杨艺 李敏 LIU Yan;YANG Yi;LI Min
出处 《中国教育技术装备》 2020年第22期116-118,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 广东海洋大学校级教改项目“探究式教学法结合思维导图在课堂教学中的实践”(项目编号:524210362) 2019年广东海洋大学在线开放课程项目“流体力学泵与风机”(项目编号:101501) 2020年校级团队“海洋工科类流体力学课程群教学团队”(项目编号:580320010)。
关键词 移动教学 混合式教学 流体力学 雨课堂 mobile teaching mixed teaching fl uid mechanics Rain classroom
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