把道德与法治教育作为培养学生情感的主阵地

道德与法治是小学阶段的一门重要学科,在学生德育教育中起到很重要的作用。如何陶冶学生高尚的道德情操,造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人,乃是道德与法治课教学的中心任务。上好道德与法治课,是学生政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感、追求真理的理智感和圣洁的美感得到初步全面培养的重要保证,这需要教育者灵活运用各类教学方法和手段,以达到最好的教学效果。笔者认为,情感教育是提高思想品德教育效果的有效途径。