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由何而来,为何而解,因何而去——一道几何压轴题命制的实践与反思 被引量:1

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摘要 数学压轴题的命制对数学教师来说是一次挑战,更是非常好的历练和专业成长机会.鉴于福建省中考近四年来的数学试卷特征,在保持基本稳定的导向前提下,以及莆田市近年来在几何动态变换压轴题方面的积淀与探索,我们命题组在几经研讨后选取了基本的几何背景的思路和方向,然后借鉴相关背景下各省市的中考压轴题呈现方式,初步形成框架和雏形。
出处 《中学数学(初中版)》 2021年第7期48-50,共3页
基金 福建省教育科学“十三五”规划课题“核心素养导向下提升初中学生数学阅读能力的策略研究”(编号:FJJKCG20-312)的阶段性研究成果之一
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