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由何而来,为何而解,因何而去——一道几何压轴题命制的实践与反思
被引量:
1
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摘要
数学压轴题的命制对数学教师来说是一次挑战,更是非常好的历练和专业成长机会.鉴于福建省中考近四年来的数学试卷特征,在保持基本稳定的导向前提下,以及莆田市近年来在几何动态变换压轴题方面的积淀与探索,我们命题组在几经研讨后选取了基本的几何背景的思路和方向,然后借鉴相关背景下各省市的中考压轴题呈现方式,初步形成框架和雏形。
作者
黄玉霞
蔡德清
陈纪韦华
机构地区
福建省莆田市教师进修学院
福建省莆田南门学校
出处
《中学数学(初中版)》
2021年第7期48-50,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划课题“核心素养导向下提升初中学生数学阅读能力的策略研究”(编号:FJJKCG20-312)的阶段性研究成果之一
关键词
压轴题
成长机会
命制
数学试卷
呈现方式
数学教师
实践与反思
动态变换
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
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