健康中国视域下大学生心理健康多主体共建研究

实践主体是实践活动中最积极能动的因素,对实践的成效起着决定性作用。健康中国建设要求树立全民健康全体共建共享,健康优先发展,构建大健康、大卫生格局,全方位全周期保障等理念,其中“共建共享”要求我们树立大主体观,政府、社会、高校、家庭和个人都应该是大学生心理健康教育的主体。当前大学生心理健康教育中还存在社会、家庭等主体自觉薄弱、健康理念滞后、工作方法单一、主体间协同差等问题。要克服这些问题可以政策解读为前提,加强宣传引导,培养主体自觉意识;以理念更新为抓手,提升主体健康理念;以方法创新为重点,满足学生多样性需求;以高校为主阵地,内外联动,增强社会、学校、家庭等主体间协调能力。