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技校电工基础教学实践探讨

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摘要 技工院校的电工基础课程理论性强,学生在学习过程中感到枯燥难懂。文章从课程导入、理论与实践结合和运用多媒体教学资源等三方面,深入阐述了电工基础教学策略,激发了学生学习兴趣,充分调动了学生积极性,提高了教学效率,收到了很好的教育教学效果。
作者 陈立香
机构地区 深圳技师学院
出处 《科技视界》 2021年第20期143-144,共2页 Science & Technology Vision
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