“双高”建设背景下的道路桥梁工程技术专业实践课教学改革策略

随着社会经济的发展,道路桥梁工程在国家基础设施建设中占有越来越重要的地位。在道路桥梁工程专业教学中,需要重视道路桥梁工程技术专业实践课程,使理论与实践相结合。在实际教学中,道路桥梁工程结构复杂程度较高,施工工期一般较长,学生在学习过程中很难对整个构造、施工以及检测等流程有非常清晰的认识。因此,应不断改革道路桥梁工程技术专业实训策略,促进教学质量的提升。文章分析了道路桥梁工程常见实训内容,提出了"双高"建设背景下道路桥梁工程技术专业课程实践教学改革的有效策略。