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生活化教学策略在初中语文教学中的应用
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摘要
知识源自于生活实践,生活是知识的基础。在现代大力提倡的素质教育的背景下,初中语文教学要提升教学质量,就迫切需要顺应教育发展需求,积极引入生活化教学,从学生生活实际出发,培育学生生活化思维和实践精神,积极推进语文教育的改革和创新。基于此,本文针对初中语文教学的生活化教学策略进行了探究。
作者
郑娟娜
机构地区
广东汕头市潮南区峡山南里棉岭学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第7期77-78,共2页
基金
广东省教育科学规划课题“语文课堂教学生活化的研究”(课题批准号:2020YQJK331)。
关键词
初中语文
生活化教学
素质教育
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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