小学学科教学中渗透“友善”价值观教育探究

在小学学科教学中渗透“友善”价值观教育至关重要。本文从现状、成因、内容、方法、途径五个方面,对小学学科教学渗透“友善”价值观教育进行探究,具有较高的实践价值和借鉴意义。