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关注小学生生命成长与教育的实践研究
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摘要
随着社会经济的发展,物质越来越丰富,生活越来越富足。关于生命与尊严,生命与价值,生命与发展等深层的问题,迫切地摆在了中小学教育面前。小学阶段作为孩子成长的基础阶段,引导孩子认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,对孩子进行生命教育刻不容缓,创新生命教育的方式迫在眉睫。
作者
尹琼
机构地区
重庆市巴南区清华小学校
出处
《进展》
2021年第11期63-64,共2页
关键词
小学生
生命教育
现状
原因
对策
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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