期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语教学策略与班级管理策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语在当前的小学课程中,是一个既要学习知识为高一级学习打好基础,又要注意激发孩子学习兴趣并保持兴趣的发展型学科。它特殊的使命感,造就了课堂教学与班级管理的有效结合。
作者
饶玲
机构地区
重庆市渝北区和合家园小学校
出处
《进展》
2021年第11期107-108,共2页
关键词
英语
教学
管理——尊重
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张小芳.
浅谈农村小学英语教学[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(2).
被引量:3
共引文献
2
1
崔晓莹.
农村小学英语教学之我见[J]
.新东方英语(中英文版),2019(2):23-23.
2
蒋璐.
浅谈小学英语教学中教师的语言特点[J]
.中国校外教育,2020(29):56-57.
1
苏国发,杨铭.
建设绿色低碳校园,践行生态文明理念——深圳市南山区珠光小学生态文明教育纪实[J]
.环境教育,2021(2):113-113.
2
张德旺.
浅谈小学英语语篇教学中翻转课堂应用策略[J]
.小学生(多元智能大王),2021(3):76-76.
3
戴荣辉.
初中数学教学中渗透积极教育思想的路径[J]
.亚太教育,2021(10):127-128.
进展
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部