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基于中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的策略研究
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摘要
学校要做好教师信息技术应用能力提升工程2.0工作,要从整体规划、选好平台、完善设施、评价制度、重点培养、学科整合、微能力点提升到全面提升整体推广的策略,让学校的教师信息技术提升工程2.0得到全面落实和提高。
作者
曾庆锋
陈庆云
机构地区
重庆市永川区三教镇三教小学校
不详
出处
《进展》
2021年第11期154-155,共2页
关键词
教师
信息技术
提升工程2.0
中小学
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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