《注塑成型工艺与模具设计》课程思政教学实践

以“注塑成型工艺与模具设计”课程为例,在课程目标中引入思政元素,探索课程思政元素融合方式和融合点,合理安排教学环节和考核方式,通过建设“课程思政”案例库,固化专业课的隐性思政资源,并对课程思政的教学效果进行评估,进行持续改进。