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基于核心素养理念探究初中数学的教学策略研究
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摘要
培养学生核心素养已成为现代化教育发展的主要方向和社会共识,需要每一位教师将其融入自身教学理念中。要培养学生的核心素养,并使学生充分掌握初中数学知识并熟练运用到未来的学习和生活中,学会用数学的思维来思考分析和解决问题,教师就要在日常课堂教学中逐步渗透式的培养学生的数学核心素养。基于此,本文详细分析了核心素养理念下初中数学的教学策略。
作者
吴玡柒
机构地区
重庆市武隆区白马中学校
出处
《进展》
2021年第11期184-185,共2页
关键词
核心素养
理念探究
初中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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