摘要
校园足球“草根联赛”作为正规比赛的一种补充,有着易于组织、比赛规则简化、参与度广的特性,目的是为了让更多的孩子有机会参加比赛。对小学校园开展校园足球“草根联赛”模式进行研究,探讨如何在提高足球技能的同时,发展体能,开展多种形式的足球比赛,培养学生的体育核心素养,并以此落实体育课、大课间、群体活动、课余训练、社团活动五种课程进行实践探索,以期为校园足球活动的开展提供一定的方向和借鉴意义。
基金
2018年广东省教育研究院校园足球教科研专项课题“区域校园足球草根联赛模式探索”(立项号18SXZPT028)的阶段性研究成果。
