摘要
社会主义核心价值观是中国共产党在新时期的理论创新和成果,社会主义核心价值观进高校是贯彻党和国家政策的必然要求。本文以药物分析为例,通过教学设计、教学内容、课堂实施、课后反馈、课堂延伸等环节将社会主义核心价值观融入药学专业课教学全程,探索社会主义核心价值观融入药学专业课程的路径,发挥专业课思想引领作用,提升思想政治教育实效,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
出处
《卫生职业教育》
2021年第13期43-45,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
西安医学院2018年“课程思政”教学改革研究项目(07)。