摘要
医德教育是医学院校人文素养教育的重要环节。教学中,在讲授知识点的同时融入医德教育,有助于提高医学生医德修养水平,培养出"仁心仁术"的好医生。本研究在病原生物学教学中,将知识点与医德教育相融合,并以新冠肺炎疫情为契机,建设病原生物学"金课",旨在培养具有较高人文素养的医护人员。
作者
徐佳
刘新
张忠
Xu Jia;Liu Xin;Zhang Zhong
出处
《卫生职业教育》
2021年第13期45-47,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
辽宁省兴辽英才计划项目(XLYC1806015)
沈阳医学院教学研究课题(YB2019011)。