新冠疫情下医学免疫学实验课教学探索与实践研究

目的:探索疫情期间,医学免疫学实验课网上教学与学生自主实践相结合的教学模式应用情况。方法:选择2018级检验本科4个班级的168名学生试行居家免疫实验课教学,开展“酶联免疫吸附实验”和“胶乳凝集法测类风湿因子实验”线上教学和学生居家自主实验相结合的教学模式,课后对学生进行实验结果考核和教学满意度评价。结果:“ELISA法测表面抗原”实验中,166人检测结果与预估一致,符合率占98.81%;在“胶乳凝集法测类风湿因子”实验中,162人检测结果与预估一致,符合率占96.43%;教学方法的满意度问卷调查,160人认为在疫情期间能够居家实验,总体安排和设计比较满意,占95.24%。结论:新的教学模式取得了良好教学效果,即保障了实验教学任务,又完善了在线实验教学模式,可为今后的实验教学提供参考和依据。