用法典化思维构建现代教育法律体系

法典化思维是对某一领域法律体系构建的辩证统一认识,其以法律的体系化与科学化为重心,目的在于实现相关法律的立法统合。今年3月8日,栗战书委员长在全国人大常委会工作报告中指出要"适时启动条件成熟领域法典编纂工作"。全国人大常委会2021年度立法计划表明要研究启动"教育法典"等领域的法典编纂工作。树立教育立法的法典化思维,不仅是编纂教育法典的必经之路,也是构建我国教育法律体系的应有之义。