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以项目式学习助力课堂转型 被引量:1

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摘要 项目式学习不仅是重要的学习方式,更在实践过程中不断助力课堂教学方式的转型:真实驱动问题,激发学生内在动力;丰富课堂内容,促进学习方式转型;动态评价过程,实现评价方式转型。项目式学习将成为小学语文课堂中重要的学习方式。
作者 王萌
出处 《四川教育》 2021年第17期24-25,共2页

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