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一路同行 生长有声
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摘要
在黄明勇老师的引领下,笔者与各成员一路同行,共生共长:细研文本,深耕课堂,切实解决语文教学真问题;勤于动笔,大胆献丑,用拙笔记录语文真感情;被人托举,极目眺望,且歌且行珍惜真情谊……在名师引领、成员促进的过程中,大家在名师工作室中收获了成长与进步。
作者
耿荻秋
机构地区
成都市第七中学
出处
《四川教育》
2021年第17期47-48,共2页
关键词
名师工作者
高中语文
专业发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
2021年 第17期
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