积极心理学视域下生涯规划课程实施策略被引量：2

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摘要近年来,达州中学以积极心理学理论为指导,扎实开展生涯规划教育,就生涯规划教育校本教材、课程开发及有效实施方面进行深度探索,形成了操作性较强的生涯规划课程“124”实施策略。一、围绕一个核心理念,让生涯教育实施有高度北京师范大学朱小蔓教授曾经说过:“教育的目的,应该指向人的和谐发展与终身幸福。”

作者郭德波

机构地区四川省达州中学

出处《四川教育》 2021年第19期28-29,共2页

关键词生涯规划教育生涯教育校本教材人的和谐发展课程实施策略生涯规划课程朱小蔓课程开发

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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