探究实验误差成因 提升学生思维能力

物理实验存在偶然误差和系统误差。物理实验反映系统误差产生的原因主要有:实验设计不完善、测量仪器不精准、测量技术不完善、实验环境不理想、操作者个人特质的差异。分析实验误差,可以改进实验,使实验教学更科学、更完美。