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朝鲜族小学教师队伍民族观教育探析

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摘要 朝鲜族小学教师队伍民族观教育,应从以下四个方面抓紧抓实。一是牢固树立正确的民族观,强化对中华民族多元一体的认同;二是从本民族形成发展史的探讨中深化民族团结的极端重要性;三是牢固树立正确的文化观,加强对中华文化的认同;四是抓好教师队伍的素质建设,不断提升通用语言文字教育质量。
作者 韩雪梅
出处 《中国民族博览》 2021年第10期118-120,共3页 China National Exhibition
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