基于OBE理念的高校课堂教学质量影响因素及解决措施

课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地,是高校落实立德树人根本任务的关键环节,其质量关系到人才培养成效。基于此,文章从高等学校课堂教学现状入手,对OBE理念开展深入分析,并就如何提升高校课堂教学质量给出了建议,以强化人才培养成效。