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线上线下混合式教学模式在老年护理学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
为研究线上线下混合式教学模式在老年护理学教学中的应用效果,采用整群随机抽样法,抽取2019级高职护理养老方向两个班分别作为实验组(N=62)和对照组(N=66),实验组采用线上线下混合式教学模式,对照组采用传统教学模式。比较两组教学效果,发现线上线下混合式教学模式有助于调动学生的学习自主性,培养学生综合能力,提高老年护理学的教学效果,具有推广和应用价值。
作者
邢小燕
马新红
机构地区
咸阳职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2021年第7期64-65,共2页
基金
陕西省高等教育教学改革研究项目(项目编号:13Z08)。
关键词
线上线下
混合式教学
老年护理学
应用效果
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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陕西教育(高教版)
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