期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养数学阅读能力提升数学核心素养被引量：6

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断深入和素质教育要求的不断提高,我们越来越清醒地认识到,必须重视培养学生的数学阅读能力.数学核心素养中数学抽象、数学建模和直观想象等也都对数学阅读能力提出了一些要求.只有具备一定的数学阅读能力,才能做到用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界.

作者宋秋林彭飞

机构地区江苏省姜堰第二中学江苏省泰州市姜堰区张甸中学

出处《数学教学通讯》 2021年第18期3-5,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词核心素养数学阅读能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1郭强.高中生数学阅读现状及阅读能力培养策略探析[J].试题与研究,2021(16):49-50. 被引量：3
2魏丽华.大数据背景下学生数学阅读现状及对策[J].高考,2019,0(19):69-69. 被引量：1
3朱文辉.高中数学教学中阅读理解能力的培养初探[J].上海中学数学,2003(4):34-37. 被引量：4
4曹思齐.数学教材阅读材料研究的反思与展望[J].教学与管理（理论版）,2015(3):91-93. 被引量：11
5徐明月.高中数学教学中培养学生阅读能力的若干思考[J].数学教学通讯,2017(24):51-52. 被引量：6
6胡继莲.浅议小学数学阅读能力的培养[J].安徽教育科研,2020(11):52-54. 被引量：4
7宋建华.基于核心素养和关键能力的高中生数学阅读能力培养研究[J].科技资讯,2020,18(24):142-143. 被引量：5
8杨勇.数学文化融入高中数学教学的实践[J].教学与管理,2020(25):47-49. 被引量：11
9王旭勤,张红平.基于数学学科核心素养的数学阅读教学研究[J].教育理论与实践,2020,40(29):59-61. 被引量：18
10肖学慧,余启西.提升阅读能力发展数学才能——核心素养视角下提升学生数学阅读能力的实践与思考[J].福建教育,2021(19):42-44. 被引量：2

引证文献6

1施荣佳.核心素养背景下高中数学阅读能力培养[J].数理天地（高中版）,2022(4):41-43. 被引量：4
2冯阳.基于核心素养背景下的高中生数学阅读能力培养策略研究[J].数理化解题研究,2021(24):55-56. 被引量：6
3潘丽红.小学生数学阅读能力培养策略[J].新课程研究,2021(35):99-100.
4冯晓旭.基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略[J].基础教育论坛,2022(12):80-81. 被引量：1
5何益民.注重阅读教学构建魅力数学课堂[J].学苑教育,2022(20):19-21.
6郑亚梅.高中数学阅读能力的培养策略探究[J].基础教育研究,2024(8):28-31.

二级引证文献10

1蓝云秀.基于“单元整体教学”简析高中数学阅读能力的培养路径[J].高考,2024(11):31-33.
2何景歌.核心素养背景下高中数学阅读能力培养研究[J].高考,2023(21):114-116. 被引量：1
3黄松.核心素养视角下提升高中生数学阅读素养的策略探析[J].高考,2022(3):57-59.
4张永昌.核心素养视域下高中数学阅读教学实践研究[J].数理化解题研究,2022(36):32-34. 被引量：2
5景娜.小学数学教学中学生阅读能力培养[J].教学管理与教育研究,2022,7(23):92-93. 被引量：3
6冯太平.高中生数学阅读能力培养的研究[J].数理化学习（教研版）,2022(1):21-22.
7庄素端.高中生数学阅读能力的培养案例分析[J].中学数学,2023(17):37-38. 被引量：3
8郑亚梅.高中数学阅读能力的培养策略探究[J].基础教育研究,2024(8):28-31.
9魏彦科.基于核心素养发展的高中数学阅读教学实践[J].教育界,2024(21):44-46.
10蔡学成.高中数学解题中核心素养的培养——以向量解题教学为例[J].数理天地（高中版）,2024(17):64-65.

数学教学通讯

2021年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部