基于核心素养培育的高中数学课程资源建设之我见——以苏教版“空间直角坐标系”教学为例被引量：2

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摘要当核心素养的研究与探究走向深入的时候,高中数学教学的相关抓手应当是课程资源的建设.课程资源的建设能够为核心素养的培育奠定基础,课程资源建设的过程呼应着核心素养培育的过程.在高中数学教学中课程资源的建设,既需要在核心素养的引导之下进行,又需要服务于核心素养的培育.

作者房兵

机构地区苏州大学附属中学

出处《数学教学通讯》 2021年第18期62-63,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学核心素养课程资源课程资源建设

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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