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如何提升职业教育专业课教材质量
被引量:
12
How to Improve the Quality of Vocational Education Professional Courses Textbooks
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摘要
一、教材在职业教育质量提升中的作用(一)教材是衡量职业院校教育教学质量的重要标准有学者认为,教材对职业教育而言并不重要,比如德国的职业教育就没有特别重视教材,实际上,德国的职业教育教材是非常多样化的。不需要教材,仅凭借经验进行教学是学徒制时代的教学特点,而现代教学是离不开教材的,这是因为现代技能人才培养是以系统知识作为支撑的,而教材是系统知识的重要载体和媒介。
作者
徐国庆
XU Guoqing
机构地区
国家教材建设重点研究基地(职业教育教材建设和管理政策)
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《当代职业教育》
2021年第4期4-6,共3页
Contemporary Vocational Education
关键词
职业教育教材
学徒制
现代教学
专业课教材
教学质量
教育质量提升
技能人才培养
职业院校教育
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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