粤港澳大湾区背景下广东高校研究生产学研协同创新培养机制探究

产学研协同创新是推动大湾区经济发展的充分必要条件,湾区内高校实现弯道超车的关键之处。本文试分析广东高校研究生产学研协同创新培养机制特点,找准不足,看清形势,从角色定位、培养理念、政府协调等方面对地方高校研究生产学研协同创新培养机制进行探究,聚焦引才用才育才机制,打破瓶颈,为广东地区高校产学研创新培养发展提供新思路。