信息技术在高中政治学科中的运用策略

随着“互联网+”时代的到来,信息技术越来越多地应用于教育教学领域,为提升教学效果、培养学生核心素养起到重要作用。将信息技术应用在高中政治学科教学中,可以培养学生自身的政治核心素养。为此,笔者着重从活跃课堂氛围、突出重点难点、搜寻学习资料、促进自主学习、延伸教学链条以及量化考核标准等几个角度入手,对信息技术在政治学科教学中的应用策略进行了较为详细的分析。希望能够在提高学生学习积极性的基础上,更好地提升学生自身的政治核心素养。