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“数字化”优化家校育人

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摘要 信息化时代需要不断探索“互联网+家庭教育”的新思路、新做法。江苏省扬州市和江区为新家庭教育实验推进增强了新引擎。数字化校园建设促进了学校品质的提升,为“学在邛江”教育品牌增强新动力。用“平台化”促进“常态化”。数字化平台资源丰冨,具有活动发布、教育指导、生活反馈、资源应用、作业提交等多项资源,充分发挥数亩平台的展示、评价、互动、分享等功能,真正实现平台使用的规范化、常态化与制度化。
作者 何云峰
机构地区 不详
出处 《中小学电教(下)》 2021年第6期44-44,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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